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Mostrando entradas de mayo, 2018

Biblioteca de aula y animación a la lectura

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BLOQUE 5: BIBLIOTECA DE AULA Y ANIMACIÓN A LA LECTURA                                   BIBLIOTECA DE AULA Y ANIMACIÓN A LA LECTURA En este trabajo realizaremos nuestra propuesta de biblioteca en un aula de una escuela infantil. Esta es una de las aulas de la escuela a la que acudimos en el periodo del aula. Hacemos una propuesta de reforma en la que creamos un rincón de lectura, donde los niños puedan disfrutar e iniciarse en la lectura. La biblioteca, es un elemento indispensable en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños, por ellos creemos que es necesario que en cada aula debe haber un espacio dedicado a los libros. Este rincón, debe ser un espacio ordenado y atractivo para los niños contando con materiales llamativos los cuales deben estar al alcance de ellos. La elección de los cuentos es muy importante ya que es imprescindible que satisfaga los deseos naturales de los niños. Es necesario mantener un clima tranquilo tanto en la lectura como en las act

La hora del cuento (corrección)

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BLOQUE 2: LA HORA DEL CUENTO EL POLLO PEPE INTRODUCCIÓN  La hora del cuento no es simplemente una hora más en la que los niños deben de sentarse a escuchar, ver un cuento. Si no que debe de ser una hora de disfrute para ellos, la lectura en el aula me parece un aspecto muy importante el cual debemos hacer que los niños comiencen a sentir interés y a iniciarse en el mundo de la lectura.  La hora del cuento me parece muy importante en el que los niños desarrollan varias capacidades a la vez, para eso, nosotros como futuros maestros, debemos hacer que esto sea algo agradable para ellos, para ello debemos de poner interés en la manera en que lo hacemos basándonos en la entonación, el ambiente, la interacción… A la hora de contar un cuento, podemos contar con una serie de estrategias, las cuales son: lectura, narración con libro y cuentacuentos ELECCIÓN DEL CUENTO. La actividad que hemos realizado consistía en dividirse en grupos de tres, para que cad

Análisis de un libro (corrección)

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BLOQUE 1: ANÁLISIS DE UN LIBRO ¡NO QUIERO IR A DORMIR! He elegido este libro porque me ha llamado mucho la atención desde un principio, tanto la portada como las ilustraciones del libro. Me parece un libro muy interesante y llamativo para los niños más pequeños.  También creo que es un libro con el que los niños pueden identificarse en cuanto a algunas actitudes que tiene el pequeño tigre RESUMEN Pequeño tigre es muy travieso y nuca quería ir a dormir cuando llegaba la hora, un día, mamá tigre se enfadó diciendo que se quedase despierto toda la noche. ante esa frase, pequeño tigre aprovechó y salió corriendo visitando a sus amigos de la selva. Tras darse cuenta de que todos sus amigos se iban a dormir obedeciendo lo que les decían sus padres, el comienza a sentirse cansado, cuando de repente, se encuentra con un pequeño lémur, el cual le hace ver que no está obedeciendo a su madre por lo que pequeño tigre acepta irse a dormir, pequeño lémur decide acompañarle a